SPANISH TRANSLATION: El gobernador McKee, la comisionada Infante-Green y el Rhode Island FC anuncian a los ganadores de la cuarta semana del Reto "la Asistencia Importa"

Published on Friday, May 29, 2026

PROVIDENCE, RI – Como parte de la campaña estatal *Attendance Matters RI* (La asistencia importa en RI), hoy, el gobernador Dan McKee, la comisionada Angélica Infante-Green y el Rhode Island Football Club anunciaron a los ganadores de la cuarta semana del Reto de la Asistencia Importa del RIFC reconociendo a las escuelas de Rhode Island con la asistencia semanal más alta y con las tasas de asistencia que mostraron la mayor mejora, abarcando los niveles de primaria, intermedia, y secundaria.

Las siguientes escuelas son las ganadoras del Reto de Asistencia RIFC para la semana del 18 al 22 de mayo de 2026*:

• Primaria: Orlo Avenue School, East Providence - 97.4% de tasa de asistencia semanal
• Intermedia: Hope Highlands Middle School, Cranston - 96.1% de tasa de asistencia semanal
• Secundaria: TAPA: Trinity Academy for the Performing Arts - 94.1% de tasa de asistencia semanal

Las siguientes escuelas fueron reconocidas por demostrar la mayor mejora en asistencia de una semana a otra:

• Primaria: Maisie E. Quinn School, West Warwick – mejora de 5.2 puntos porcentuales en la tasa de asistencia semanal 
• Intermedia: Tiverton Middle School – mejora de 6.6 puntos porcentuales en la tasa de asistencia semanal 
• Secundaria: Highlander Secondary Charter School – mejora de 7.0 puntos porcentuales en la tasa de asistencia semanal

El Reto la Asistencia Importa del RIFC se lleva a cabo desde finales de abril hasta mayo de 2026, reconociendo a seis escuelas cada semana por mantener una asistencia sólida o en mejora, sumando un total de 24 escuelas. Las escuelas ganadoras obtienen la oportunidad de asistir a un partido del Rhode Island FC, y los ganadores serán homenajeados en el estadio durante el partido de la "Noche de los Niños" (Kids Night) el 6 de junio. Este esfuerzo se basa en el progreso estatal en materia de asistencia, el cual incluye una reducción de 12 puntos porcentuales en el ausentismo crónico en todo el estado y más de 3.7 millones de horas de aprendizaje recuperadas desde la pandemia.

Para obtener más información sobre la colaboración y el trabajo de Rhode Island para mejorar la asistencia, visite  AttendanceMattersRI.org.

*Con datos al 27 de mayo de 2026 a las 6:00 a.m.