SPANISH TRANSLATION: El gobernador McKee y el Departamento de Trabajo y Capacitación de Rhode Island destacan la necesidad de una inversión propuesta en Real Jobs RI en el presupuesto del año fiscal 26

Published on Wednesday, March 12, 2025

El Gobernador McKee ha hecho del desarrollo de la fuerza laboral un pilar clave de su propuesta presupuestaria

MIDDLETOWN, RI — Hoy, el gobernador Dan McKee, el director del Departamento de Trabajo y Capacitación de Rhode Island, Matthew Weldon, SENEDIA y McLaughlin Research Corporation (MRC) se reunieron en las instalaciones de MRC en Middletown para resaltar la necesidad de $2.3 millones en nuevos fondos de Real Jobs RI (RJRI) para ayudar a capacitar a 500 habitantes adicionales de Rhode Island, una inversión que el gobernador McKee propone en su presupuesto para el año fiscal 26.

Durante el evento del miércoles, los empleados de MRC que pasaron por el programa Real Jobs RI demostraron su trabajo centrado en el cumplimiento de la ciberseguridad, la inteligencia artificial, la robótica y más. MRC ha recibido a más de 60 pasantes a través del programa RJRI, 30 de los cuales han sido contratados en MRC.

Real Jobs RI es una iniciativa de desarrollo de la fuerza laboral dirigida por empresas que ayuda a capacitar y preparar a los habitantes de Rhode Island para empleos y carreras bien remuneradas en sectores económicos clave de la economía de Rhode Island. El programa es parte de la iniciativa Rhode Island to Prosperity de Rhode Island y el Plan Rhode Island 2030 del Gobernador, que busca aumentar los ingresos para todos los habitantes de Rhode Island y garantizar el acceso a una educación de calidad que esté estrechamente alineada con las demandas de la industria de empleos bien remunerados.

"La última versión del programa Real Jobs RI está dirigida a industrias y ocupaciones con un crecimiento proyectado del empleo en Rhode Island", dijo el gobernador Dan McKee. "Este enfoque estratégico para el desarrollo de la fuerza laboral ayudará a crear la próxima ola de impulso económico y dará a nuestros residentes la ventaja competitiva que necesitan para obtener empleos bien remunerados. Inversiones como esta son una prioridad para ayudar a aumentar los ingresos de Rhode Island".

En 2023 y 2024, el gobernador McKee invirtió en más de 15 nuevos programas de capacitación a través de Real Jobs RI para apoyar una amplia gama de educación y capacitación para trabajadores de los oficios.

Según la propuesta de presupuesto del gobernador McKee para el año fiscal 26, el estado invertiría un total de $14 millones en Real Jobs RI para capacitar a aproximadamente 3,000 habitantes de Rhode Island, lo que incluye la mejora propuesta por el gobernador de $2.3 millones.

"El Plan Rhode to Prosperity tiene que ver con la construcción de un Rhode Island más fuerte y resistente, uno donde las empresas puedan crecer, los trabajadores puedan prosperar y nuestra economía siga siendo competitiva", dijo Matthew Weldon, director del Departamento de Trabajo y Capacitación de RI. "Gracias al liderazgo y la colaboración de grandes socios como MRC y SENDIA, estamos logrando avances reales para conectar a las personas con empleos de alta calidad, apoyar a los empleadores e impulsar la innovación en todo el estado. Juntos, estamos creando oportunidades que tendrán un impacto duradero en nuestra fuerza laboral y nuestras comunidades".

Como socio de Real Jobs RI, SENEDIA lidera la Asociación de la Industria de Defensa de Rhode Island, que reúne a empresas grandes y pequeñas, incluida MRC, que apoyan al Departamento de Defensa y a las universidades locales de Rhode Island para proporcionar una fuente clave de trabajadores talentosos a las empresas locales en el sector de defensa.

"La defensa tiene un impacto económico anual de $7.600 billions de dólares en Rhode Island", dijo Molly Donohue Magee, directora ejecutiva de SENEDIA. "Para satisfacer la demanda y mantener el papel de nuestro estado como un actor importante y esencial en nuestra seguridad nacional, debemos continuar atrayendo, capacitando y reteniendo a los mejores talentos, que es exactamente lo que hace nuestro programa Real Jobs RI".

"La asociación con el programa Real Jobs RI ha sido de gran beneficio para MRC. Ha sido beneficioso para todos, ya que no solo mejora las capacidades de MRC, sino que también ha lanzado trayectorias profesionales exitosas para los estudiantes del estado", dijo el presidente de MRC, Domenic Gargano. "En los últimos 10 años, MRC ha recibido a más de 60 pasantes. De esos 60, más de 30 han sido contratados aquí en MRC y muchos más han sido contratados dentro de nuestras empresas locales de la industria del Departamento de Defensa".

"El programa Real Jobs RI fue fundamental para guiar y desarrollar mi carrera como profesional de TI", dijo Triet Nguyen, ingeniero de redes de MRC. "Pude aplicar y perfeccionar mis habilidades en un entorno del mundo real mientras establecía contactos y recibía tutoría de miembros que participan activamente en la industria de defensa de Rhode Island. Ahora tengo la oportunidad de guiar a los pasantes que estuvieron en mi lugar, obtener la experiencia para sus futuras carreras y estar listo para la fuerza laboral".

Además de esta inversión, la propuesta de presupuesto del Gobernador para el año fiscal 26 también exige las siguientes inversiones en la fuerza laboral y la preparación profesional en línea con la iniciativa Rhode to Prosperity:

$2 millones en ingresos generales adicionales y $4 millones en Fondos de Desarrollo de Empleos para crear 1,000 nuevas oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo, permitiendo a los jóvenes adquirir experiencia laboral a través de programas como Real Skills for Youth y la pasantía de la escuela secundaria PrepareRI.
Lanzamiento de Ready to Build, un camino distintivo de pre-aprendizaje para los oficios de la construcción en el Community College of Rhode Island con una inversión de $ 800,000 en ingresos generales.
$2.9 millones para programas de inscripción doble y concurrente respaldados por recursos de la Autoridad de Préstamos Estudiantiles de Rhode Island. Este nivel de apoyo satisfaría suficientemente la demanda y haría posible que los estudiantes de secundaria tomaran cursos postsecundarios en una institución de educación superior o en su escuela secundaria.